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高校心理健康教育在校园文化建设中的作用及途径
作者：高艳玲来源：《文教资料》2017年第07期
摘要：校园文化建设是新时期加强和改进高校德育工作、保证人才质量的重要措施。本文探讨了高校心理健康教育在校园文化建设中的重要作用，并对心理健康教育在校园文化建设中的途径进行了探索。关键词：高校心理健康教育校园文化作用及途径大学素来以丰富多彩的校园文化独步于世，进入新时期，高校校园文化更是在一个独特的层面上为培养具有良好综合素质的现代人才发挥了无可替代的作用。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。”校园文化是在教育活动中产生、形成和发展起来的，作为一种特定的文化形态，其具有自身的特征和功能。加强校园文化建设可以营造一种浓厚的心理教育氛围，体现渗透性、暗示性的作用，使大学生受到潜移默化的影响，在不知不觉中接受心理健康教育，从而提高大学生的心理素质。高校心理健康教育承担着对全体在校大学生进行心理知识宣传普及、不断促进大学生心理素质培养的任务，对校园文化建设起着极其重要的作用。一方面，心理健康教育工作的各种教育形式是校园文化建设的重要组成部分，以其特有的方式营造了一个积极、健康、高雅的校园氛围，另一方面，心理健康教育的对象大学生是校园文化的重要载体与受体，心理健康教育通过提高学生的心理素质，有力地促进校园文化的传播与发展。一、高校心理健康教育在校园文化建设中的作用1高校心理健康教育是校园文化建设的重要组成部分。高校心理健康教育本身就是校园文化的一个重要组成部分，心理健康教育工作内容的更新、方法的改进、途径的拓展、理论的提升必然会赋予高校校园文化崭新的内容。通过举办心理健康教育活动月周，开展形式不同的寓教育性、知识性、活动性、趣味性于一体的活动，强化学生的参与意识，提高广大学生的兴趣。创办心理专刊，建立心理健康教育网页，举办专题心理知识展览，开辟广播、板报、宣传橱窗等途径，广泛开展心理健康教育宣传活动，在校园内大力营造关注学生心理健康、提高学生心理素质的良好氛围。
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2高校心理健康教育促使校园文化的传播。高校校园文化的传播，主要指空间r