金安中学附属幼儿园2013年度园务工作总结
2013年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年，我相信在金安中学附属幼儿园的建立发展历程中，这将是是令人难忘和值得自豪的一年。半年来，我园的保教质量日趋完善，社会声誉稳步提高。根据半年来的工作，我认真对照学期初制定的园长工作计划书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将半年的工作总结如下。一、办园方向和管理机制根据我园“一五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面贯彻《36岁儿童学习与发展指南》精神，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤奋廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人，不断增强新园办园活力，加速新园发展。我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统
f一，有效促进和提高了工作效益。在十二月份我园被评为六安市学前教育宣传活动先进幼儿园。二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，努力成为幼教改革发展的领航人和教职工r