那能乡中心学校2012年春季学期德育工作计划
一、指导思想：指导思想：以党的“十七届六中”全会、科学发展观和我校本学期工作目标为指导，以学校常规管理建设为契机，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和社会道德风尚为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境。二、总体思路1细管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。2严严格管理，即严格执行学校德育工作各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。3新独特新颖，即抓好班（团队）集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合学生身心发展规律的活动，推动班、团队建设的新发展。4活思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育新的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实效的工作局面。三、工作目标1、加强德育队伍的建设，提高教师师德修养。2、加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。3、让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。4、构建家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。
四、工作重点：工作重点：
1、加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
f2、常规管理工作常抓不懈。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解。五、具体工作：具体工作：（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师的值班制度，做到随时对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。本学期将适时开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干r