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让生命之光照亮学生心灵
作者:杨日红来源:《现代职业教育中职中专》2017年第02期
摘要生命教育是一种对人类生命从出生到死亡的全人教育,生命教育与人们的生活息息相关。生命教育关系着人的成长和发展,还有生命价值的实现。生命教育的核心是通过对自己生命的管理,实现自我价值的一个过程。现阶段,中职学生作为国家新生力量的主力军,由于中职院校注重学生职业技能的培养,而忽视了对学生生命教育的传授。学生人文教育缺失,会导致学生职业素养差、心理素质差、频繁跳槽等社会现象。关键词生命之光;生命教育;中职语文中图分类号G712文献标志码A文章编号20960603(2017)05016901长期以来,由于中职院校注重对学生职业技能的培养,而忽视了学生的文化教育,使中职学生在步入社会之后,出现了一系列职业素养和心理健康等问题。中职语文教学中设立生命教育课程,正是解决了这一大问题。生命教育的本质是,通过学生对生命教育的学习,培养学生良好的职业素养和积极乐观的心态,帮助学生树立正确的人生观和价值观,进而用乐观平和的心态面对人生。那么,如何让中职学生既能有良好的心态面对生活,还有较高的职业技能呢?这与我们中职院校教师尤其是语文教师是密不可分的。一、教师言传身教,做好榜样作用由于中职学生在成长过程中和生活中受到的挫折比较多,他们很少得到教师和家长的关爱,所以许多人产生了逆反心理。当他们进入中职院校还得不到教师和学校的关注和尊重,这就会导致学生产生消极的念头,使他们看不到前途和未来,这对他们的发展和成长是极其不利的。所以,作为中职语文教师,无论是在课堂上还是在生活中,都要做到尊重学生、理解学生,使他们在生活和学习上重拾信心。为此,中职语文教师在课堂上应当注重言传身教,要积极营造良好的生命教育氛围,让学生在新的环境中树立新的理想和目标。“生命教育”本来就是充满着灵性、人性和真性情的教育。而这种氛围的营造,更需要教育者有博大的胸怀和和一颗仁慈的心。在学校,教师就是学生学习的榜样,作为一名语文教师,更应该以真诚的心和慈爱去包容每个学生,让每个学生都感受到生命的尊严和自己的生命价值所在,使他们重新树立新的生活目标和希望。二、利用教材进行教育,领悟生命价值在中职教学中,生命教育渗透在各个学科,尤其是在语文教学中。语文教学的本质是通过阅读和写作来培养学生的良好品质,使学生在阅读和写作中理解r
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