联片教研活动计划
一、指导思想为认真落实教育局“教育质量提升年”的重要精神，进一步推进新课改的纵深发展，提高教研工作的针对性与实效性，促进区域内教育教学的交流与共享，缩小我校与兄弟校之间的差距，为各学校、教师提供相互学习、相互促进、共同提高的活动平台，提高教师的教学技能与水平，切实促进教师的专业化发展，进而提高我校教研工作的整体水平。二、具体情况我们教研片共有4所学校，分别是：晓义中学、祁县四中、贾令中学、东观中学。本片学校比较分散，组织活动有一定的难度，但各校都有打破校际壁垒，全力配合，全心投入，携手共进，资源共享，追求共同提高的信心和决心。三、联片教研的活动内容（一）总的思路：1、名师引领，上一节示范课。名师是在教学上有一定的知名度的的老师。名师上完课后，自己做点评，说自己的教学设计，说自己这节课的反思。2、新秀培养，上一节剖析课或帮扶课。就是踏入教坛时间不长或素质优秀有特点要培养的教师。让好苗子有个锻炼的机会，成长的机会，让他们能够逐步成为新秀，为各学校培养名师第二梯队。3、网络教研。片内优秀教师与年轻教师结对，通过网络实现互
f帮互助，让年轻教师早日成才。其目的是让教师养成勤研究、勤反思、勤写作的良好习惯。（二）联片教研活动模式：校际评课：通过听评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。校际评课模式：预约上课说课评课反思。校际互访：为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。校际互访模式：预约提问－准备解答－课堂展示－集体探讨。校际专研：从面临相同、相似的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。校际专研模式：提问－准备解答－集体探讨－成果展示。校际同行：同学科或是相近学科之间，资源共享，广泛交流，整体提升教师素质。校际同行模式：发起话题即时解答共同研讨整理共享。四、工作措施1、是学校必须高度重视，为实施联片教研提供制度与政策保障。首先通过行政推动，结合实际，建立区片教研网络，实行层层管理，做到责任明确，人人参与。其次注重思想引领，加强宏观调控和全程监督，为联片教研提供服务，把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。同时，建立教研活动的导向机制和激励机制，做好评价，把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提高工作效益。
f2、是实现联片教r