人教版小学五年级下册数学教学计划一、学情分析五（一）班共有学生52人，其中男生32人，女生20人。由于男女人数差别太大导致班上的纪律较差，学习习惯有待提高，十几个学生的基础知识很差，上课走神等。少数学生上课听课认真积极发言。根据本班学生的特点，制订相应的教学措施，力争本期有较大的提升。本学期利用周三的第三节课的时间，重点辅导学习上有困难的学生教学。同时抓好优生。二、教材分析这一册教材内容包括：观察物体（三）、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动（三）、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。现对本教材内容作以下理解：在