络的优势（1）有利于知识的学习；（2）有利于人际的交流；（3）有利于信息的储存等。2、沉迷网络的危害（1）影响学习成绩；（2）容易引发青少年道德沦丧；（3）容易引发未成年人犯罪。3、青少年沉迷网络情况调查
原因：①家长没有时间关注孩子的上网问题；
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f②教育部门缺乏对青少年使用网络的正确指导；
③网吧老板唯利是图。结论：解决青少年沉迷于网络的问题困难很大（解决青少年沉迷于网络的问题需要全社会的支持）4、建议
①拒绝网游，健康成长；②绿色上网，健康成长；③网络有风险，上网须谨慎。5、如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？
①社会、学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长避短，促进学习，指导生活；
②我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源平台，应当将合理利用网络和提高学习效率结合起来；
③如今网上学习、资源下载、名师网上答疑等网络学习形式多种多样，我们也可以参与自己的校园网络，在网上浏览学习动态，通过校园论坛发表观点、交流思想，还可以制作网页，展示班级、个人风采，以此丰富课余生活。
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f三、用互联网学语文1、通过互联网提供丰富的、可选择性的阅读材料
其实，从语文阅读的角度看，存在有大量的可供选择的内容和形式相近的文章，如果我们让学生根据自己的需要自由选择阅读材料的话，那么学生的阅读兴趣就一定会提高。
2、通过互联网提供“声、像、文”有机结合的感性材料
声像结合的阅读的过程也就是学生增长知识、丰富语言、感悟社会、感悟人生、感悟自然的过程。
3、通过互联网提供自由交流、表达的场所这样做可以从一个侧面激励学生阅读的积极性，而且在活动中锻炼了学生的语言表达能力，更可以培养良好的表达心态和交流习惯。4、通过互联网建立展示才华、积极参与语文实践活动的激励机制如一篇习作、一幅绘画、自己录制的一首歌、一篇配乐朗诵，或者自编、自导、自演的一部课本剧、一个小品，提供到展示台上。同时我们还可利用校园网开展写作比赛、讲故事比赛、各种知识大赛，进行好文章、好作品评比、优秀个人或集体的评选、民意测验或调查，这都会有利于形成学生积极参与语文实践活动的激励机制，进而形成一种风气，
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f一种氛围，一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。四、课堂练习：制作一本题为《关于散文》的小册子【1】散文的概念散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵
活精干的文学体裁。【2】散文r