生态工程练习教师版
20分钟50分
115分2015洛阳模拟下图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，利用鸭不间断的活动产生浑水效果，刺激水稻生长，用作物养猪、养鸭，用稻秆培育蘑菇、生产沼气，猪、鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答：
1从生态学角度分析，人们建立图示农业生态系统的主要目的是
。
该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了应用，这体现了生态工程的原理。2该系统将多个生产系统通过优化组合，有机整合在一起，提高了系统生产力，这体现了生态工程中的原理。生产的大米无公害的原因是。3在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是。
4将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产原因：。蘑菇房与蔬菜大棚相通，比单纯种植蔬菜和单纯培育蘑菇带来的效益之和还要高，体现了生态工程中的原理。【解析】1图示农业生态系统通过建立沼气池，实现了废物资源化和能量的多级利用，其遵循的是物质循环再生原理。2图中生态农业施用的都是有机肥，减少了化肥和农药的使用量，因此生产的大米无公害。3发酵装置中的微生物主要是乳酸菌，为原核生物，无核膜包被的细胞核。
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f4蘑菇为分解者，可将有机物分解为CO2等无机物，可供蔬菜进行光合作用，提高蔬菜产量。答案：1实现物质的循环再生和能量的多级利用物质循环再生2系统的结构决定功能减少了化肥和农药的使用量，减少了对水的污染3无核膜包被的细胞核无成形的细胞核4蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强系统整体性【易错提醒】1细菌并不都是分解者，如硝化细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊的消费者。2动物并不都是消费者，如蜣螂、蚯蚓、某些原生动物等以植物残体、粪便为食的腐食动物属于分解者。3生产者并不都是绿色植物，如蓝藻、硝化细菌等原核生物也是生产者，应该说生产者包括绿色植物。4植物并不都是生产者，如菟丝子营寄生生活，属于消费者。215分某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题：
1牛棚内产生的可扩散进入牛棚。
可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的
2秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行为这种肥料用于蔬菜栽培可以提高r