真地预习首先是根据实验题目复习所学习的相关理论知识并根据实验教材的相关内容弄清楚所要进行的实验的总体过程弄懂实验的目的、基本原理了解实验所采用的方法的关键与成功之处；思考实验可能用到的相关实验仪器对照教材所列的实验仪器了解仪器的工作原理、性能、正确操作步骤特别是要注意那些可能对仪器造成损坏的事项。然后还要写预习报告预习报告能够帮助我们顺利完成实验中的各项操作。在写预习报告的时候我们一般包括实验目的基本原理实验仪器操作步骤测量内容数据表预习思考题
北京航空航天大学基础物理学研究性报告
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f电位差计及其应用
10031017杜敏10031026文晨润10031011陈丛林
等。数据表与操作步骤密切相关数据表中的栏目排列顺序应与操作步骤的顺序合理配合。这样就可以随时将数据按顺序填入表中也可以随时观察和分析数据的规律性。刚开始时我们不注意预习报告里的数据表格将数据随便的记录在一张纸上结果发现整理数据时会出现很多混乱和错误尤其是数据比较多的时候比如在做《分光仪的调整及其应用》实验时由于实验前未提前设计好表格数据记录得很随便很乱处理时很困难。后来汲取了教训在实验前根据所要测的物理量和实验步骤设计好数据表格在实验记录时和处理数据时轻松了不少。实验教会了我们要养成良好的科学的实验习惯。思考预习要点是加深实验内容或对关键问题的理解开发视野的一些问题在实验前认真地思考并回答这些问题有助于提高实验质量。对于不明白的问题或实验原理中一些不明白的地方可以跟自己的同学讨论一下或查一下相关的资料实在不明白的地方可以带到课堂上问老师只有把实验中所有的地方都弄通弄透彻才能达到实验应有的效果。预习是做实验前必须的工作但是做实验的主要工作还是课堂操作。课堂操作需要我们严格的遵守实验的各项原则要将仪器放置在合理的位置以方便使用和确保安全比如象高压电源的输出端钮应该远离操作者。经常需要操纵或调节的器件应该放在便于操纵的位置上。一些电学实验仪器部件较多首先要把这些仪器部件一一放在合适的位置上然后再连线。实验过程中要严格按照实验仪器的操作要求来操作所有仪器要调整到正确的位置和稳定的状态在安装和调整仪器时还不能使用书本这些本身就不稳定的物品做垫块否则容易造成测量数据的分散性影响实验质量并且容易在成实验仪器的损坏。在实验的过程中经常会出现一些故障或观察到的实验现象与理论上的现象不符首先应认真思考并r