洛一绝”老王烫面角，你看一看你尝一尝你听一听你知道吗？请同学们交流“食”的经验，总结食品特色小组内展示，推荐代表展示师：同学们说得非常详尽，哪位同学总结一下，同学们在介绍“老王烫面角”时分别从哪些方面介绍的？生：介绍食品的名称、颜色、外形、味道
介绍食品的制作方法、吃法介绍食品产生的故事写作指导（一）指导选材，引导梳理。选材并进行梳理，然后按照一定的顺序来介绍引：介绍一种风味食品，你打算从哪些方面来介绍呢？名称、形状原料、做法、吃法、味道、颜色……
（二）抓特点，摹神韵师：我们再次回归猜谜游戏，同学们为什么能够很快猜出来？出示图片生：根据自己的理解回答师：谜面很清楚地告诉了我们这种食品突出的特点。师小结：在叙述时突出这种风味食品的特点，抓特点就是我要强调的要求之一板书：抓特点）师：我们这次写作是介绍自己喜欢的风味食品，你在写作的过程中，怎样体现“喜欢”一词？同学们看着屏幕上老师出示的图片，这是一笼热气腾腾的“老王烫面角”，请同学们用生动的语言写出自己的喜爱之情。生：1：放在桌面上的烫面角，样子可爱，香喷喷的，我非常喜欢吃。师：这位同学用一个“喜欢”，直接告诉了我们他的喜爱之情，同学们能够感受出他的喜爱吗？生：不能。是的，它只是告诉我们喜欢这个词，但是感觉不到喜欢的程度。师：（1）放在桌面上的烫面角是什么样子的？
2看看烫面角样子怎样可爱？（3）引导：我非常喜欢吃，肯定很想吃，那么用一个什么词来表现出想吃这个烫面角？又用一个什么词语表现出我想快点吃到个烫面角呢？吃时的口觉怎么样？（4）指名连起来说说。
精品文档
f精品文档
师：老师采纳了你们的建议，整理成下面一段话，大家看看是不是比原来的那一段具体多了？出示句子2、放在桌面上的状如新月、色如琼玉的烫面角，角软皮紧，晶莹欲滴，，个个都腆着小肚子，胖乎乎的可爱极了。一股肉香扑鼻而来，热腾腾的烫面角让我垂涎三尺，我迫不及待地夹起一只放进嘴里，入口时咬破精薄如纸的外皮，鲜香之韵便绽放开来，满口滋味不可道也，香、鲜、咸，丝丝缕缕直钻味蕾，咽下去反而让人冒出更深的欲望，迅速转向第二个，特别是配上辣椒油，简直是山珍海味啊！真让人回味无穷。小结。板书：表真情（喜爱）用生动具体的语言描写，字里行间表达真情实感，整段没有喜欢喜爱字眼，却让人情不自禁地急切的想去品尝。
写作指导（二）（板书）写作构思：抓r