如图所示，波长为λ的声波沿水平管道自左向右传播。当声波到达a处时，分成两束相干波，它们分别通过r1和r2的路程，再在b处相遇，即可达到减弱噪（）声的目的。若rr2r1，则r等于A．波长λ的整数倍B．波长λ的奇数倍baC．半波长λ2的奇数倍D．半波长λ2的偶数倍考点35：多普勒效应意图：知识点落实5．巡警车在高速公路上以100kmh的恒定速度行驶。巡警车向正前方在同一车道上前进的一辆轿车发出一个已知频率的超声波脉冲，该超声波脉冲被那辆轿车反射回来，若巡警车接收到的反射回来的超声波频率比发射的低，则说明轿车的车速（）A．大于100kmhB．小于100kmhC．等于100kmhD．无法确定考点：联系实际，建立模型意图：方法落实6．在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近。现用照相机对下落的石子进行拍摄。某次拍摄的照片如图所示，为小石子在这次曝光中留下的模AB糊影迹。已知每层砖（包括砖缝）的平均厚度约为6cm，A点距石子开始下落点的竖直距离约18m。估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近（）1A．20×10sB．20×102sC．20×103sD．20×104s考点：对物理学中基本方法：极限法、控制变量法、理想模型法、微元法的理解和区分意图：基本物理思想落实
f7．在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面实例中应用到这一思想方法的是（）A．根据加速度定义a
vv，当t非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度tt
B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点考点：卫星运动变轨问题意图：知识点和典型模型落实8．如图所示为我国“嫦娥一号卫星”从发射到进入月球工作轨道的过程示意图。在发射过程中，经过一系列的加速和变轨，卫星沿绕地球“48小时轨道”在抵达近地点P时，主发动机启动，“嫦娥一号卫星”的速度在很短时间内由v1提高到v2，进入“地月转移轨道”，开始了从地球向月球的飞越。“嫦娥一号卫星”在“地月转移轨道”上经r