滑区、②弧形过渡区、③着陆坡、④减速区等组成。若将运动员看做质点，且忽略空气阻力，下列说法正确的是（A．运动员在助滑区加速下滑时处于超重状态B．运动员在弧形过渡区运动过程中处于失重状态C．运动员在跳离弧形过渡区至着陆之前的过程中处于完全失重状态D．运动员在减速区减速过程中处于失重状态）
10．如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则跨过定滑轮的轻绳的拉力大小为（A．4mgC．2mgB．3mgD．mg）
11．在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、
f极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了等效替代法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法12．物体甲的xt图象和物体乙的vt图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是（）
x，当t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该t
A．甲在整个t6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零C．乙在整个t6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
第Ⅱ卷非选择题（共52分）
二、实验探究题（每空2分，共10分）13．（1）在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中，我们需要对使用的两只弹簧秤进行校对，看两只弹簧秤是否完全相同，校对的方法是（A．看两只弹簧秤的外形是否一样，是否由同一厂家生产B．把两只弹簧秤的钩子互钩着水平地拉动，看两者示数是否完全相同C．把两只弹簧秤的钩子互钩着一上一下竖直地拉动，看两者示数是否相同D．把两只弹簧秤的钩子互钩着，任意地拉动，看两者示数是否完全相同（2）在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中，下列做法有利于减小误差的有（A．F1、F2两个力的夹角尽可能大一些））
fB．F1、F2两个力越大越好C．在拉橡r