《伤仲永》中考阅读汇编
五、阅读下列两则文言文，完成1922题17分伤仲永金溪民方仲永，世隶耕仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学余闻之也久明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣令作诗，不能称前时之闻又七年，还自扬州，复到舅家问焉曰：“泯然众人矣”李贺作诗李贺七岁能辞章，韩愈、皇甫当时著名文人始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构早就构思好的，自目曰《高轩过》，二人大惊，自是有名每旦日出，骑弱马，从小奚奴带着小僮仆奚，xī，背古锦囊，遇所得，书投囊中未始先立题然后为诗，如他人牵合牵强符合程课固定的格式者及暮归，足成之母见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳”19．从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是2分20．仲永的最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人他们童年时的相同点和成年后的不同结果，给你的启发是
4分21．将下列文言句子译成现代汉语9分1稍稍宾客其父：2其文理皆有可观者：3是儿要呕心乃已耳：22．《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是
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f2分05乌鲁木齐（三阅读下面的文言文和诗歌，完成20～24题共15分，每题3分伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名其诗以养父母、收族为意，传一乡有才观之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者邑人奇之，稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学余闻之也久明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣令作诗，不能称前时之闻又七年，还自扬州，复到舅家问焉曰：“泯然众人矣”王子曰：仲永之通悟，受之天也其受之天也，贤于材人远矣卒之为众人，则其受于人者不至也彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶20．下列句中加点的词意思完全相同的一项是A．其诗以养父母、收族为意．B．自是指物作诗立就．D．得为众人而已耶．其真不知马也．蒙乃始就学．故余虽愚，卒获有所闻．今为所识穷乏者得我而为之．
C．卒之为众人，则其受于人者不至也．
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