后堡小学十二五发展规划后堡小学十二五发展规划十二五2011201520120112015
指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，以质量为核心，以教改科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教师队伍综合素质为根本，加快学校基础设施和制度建设，实施素质教育，推进教育创新。实现学校的跨越式发展，把后堡小学建设成为蒲县高质量、有特色、标准化的寄宿制示范学校。办学理念办学宗旨：全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。办学理念：为幸福的人生奠基校训：诚信、博爱、砺志、自强总目标全面贯彻党的教育方针，以设施标准化、办学特色化、管理科学化、教师专家化、教学手段现代化、教育高质量为目标，按照“一年规范、三年有效、五年高效”的思路，把我校建设成为具有一流的环境、一流的队伍、一流的设备、一流的管理、一流的质量，具有时代气息和鲜明特色的农村素质教育品牌学校。具体目标和保障措施（一）教师队伍建设基本目标：努力造就一支有骨干教师支撑、青年教师紧跟的、结构合理的教师队伍。实施措施：1、以“正行风、修师德、树师表”为宗旨，以理论学习、研讨、岗位练兵、教学观摩、典型示范等活动为载体，以考核、评比为驱动机制，大力推动师德建设，加强教职工的思想道德建设，提高教师道德素质。2．实施名师战略，五年内每学科培养至少一名县、市级学科带
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为成功的人生铺路
f头人或骨干教师。3．加快青年教师的培养。鼓励优秀青年教师脱颖而出，为青年教师引路子、搭台子、压担子，解决困难，提供机遇。4．以校本培训为重点，建立完善的校本培训、校本教研体系。鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训，提高教师综合素质。（二）德育工作基本目标：继续坚持德育教育为首的原则，秉承夯筑生命基石、拨正生命航向、激活生命潜能的宗旨，健全全程德育和全员德育工作体系，深化德育科研，注重德育内涵发展，积极探索德育新方法、新途径，创建德育特色，实现感恩、文明、诚信、有责任感的培养目标，提高德育工作的针对性、实效性，形成良好的校风、学风。实施措施：1、健全德育机制，形成德育网络。充分发挥学校的主导作用，建立健全学校家庭社会学生“四位一体”的德育网络，“人形成人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育教育机制。2、以感恩教育为核心，以爱国主义教育、生命教育、法制教育、心理健康教育为重点，形成完整的系列主r