部门等3处理要求对于编辑处理功能：具有编辑权限的计算机操作人员能够向数据库表中添加记录，能够删除记录，修改记录。同时，系统还应该具有数据浏览功能和打印输出功能，能够将数据查询的结果以报表的形式打印输出。4安全性和完整性此系统安全性较差只是为课程设计而做没有考虑太多安全性问
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f题对于有点数据库操作能力的人都可以进行查询修改更新5数据字典数据字典是关于数据库中数据的描述，即元数据，而不是数据本身。数据本身将存放在物理数据库中，由数据库管理系统管理。数据字典有助于这些数据的进一步管理和控制，为设计人员和数据库管理员在数据库设计、实现和运行阶段控制有关数据提供依据。1数据项数据项数据项是不可再分的数据单位。数据项名：学号含义说明：每位学生的代码，用来对所有的学生加以区分；别名：学生号码；数据类型：整型；长度：8位；取值范围：所有自然数数据项名：姓名；含义说明：用来对学生加以标示和区分；别名：学生姓名；数据类型：字符型；长度：10位；取值范围：所有汉字或英语；数据项名：出生日期；
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f含义说明：每位同学在什么时候出生的；别名：生日；数据类型：整型；长度：8位；取值范围：所有自然数数据项名：性别；含义说明：用来对学生加以区分是男生还是女生；长度：2位；取值范围：男或女；数据项名：班级；含义说明所要在一起学习、上课的那个整体；数据类型：字符型；长度：16位；取值范围：所有汉字和阿拉伯数字；数据项名：课程名；含义说明：用来标识某门课；数据类型：字符型；2数据结构数据结构数据结构反映了数据之见得组合关系。一个数据结构可以由若干个数据项组成，也可以由若干个数据结构组成，或由若干个数据项和数据结构混合组成。数据结构名：学生
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f含义说明：是学籍管理子系统的主体数据结构，定义了一个学生的有关信息组成：学号，姓名，性别，年龄出生日期数据结构名：成绩含义说明：是成绩管理子系统的主体数据结构，定义了一个成绩的有关信息组成：学生成绩，学号，课程名数据结构名：课程含义说明：是课程管理子系统的主体数据结构，定义了一个课程的有关信息组成：课程名，课程号，教师编号数据结构名教师含义说明：是教师管理子系统的主体数据结构，定义了一个教师的有关信息
二概念模型设计1目的与任务目的与任务将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息世界转化为独立于
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f具体DBMS的概念模型。
2实体属r