学
本课程总学时64周次授课次序112122132142应用练习《报告请示》《函》《通告通报》应用练习《应用文绪论》二《行政公文概述》已讲授课时数0尚需课时数64授课内容章节与摘要《应用文绪论》一
期
本学期课时分配
授
64
课
计
划
考试（时）实习周数机动（时）0
课堂教学（时）
实验（时）
教学课时合计2222讲授212222222221实验练习
重点难点应用文的的含义、种类
课外作业
课后练习应用文的的写作基础行政公文的概念、行文规则、写作格式；决定、意见的文体结构及写作要求决定、意见的写作格式报告、请示、批复的文体结构报告、请示、批复的写作要求报告、请示、批复的写作格式课后练习课后练习
2
课后练习
1
f152162172182192
《事物文书概述》计划总结应用练习《述职报告》应用练习《演讲稿》应用练习《会议通知》《会议记录》应用练习《科技文书概述》22222222
22
2222222222
事物文书的概念、种类及写作要求计划、总结的文体结构及写作要求计划、总结的写作格式述职报告的文体结构及写作要求述职报告的写作格式演讲稿的文体结构及写作要求演讲稿的写作格式会议通知的文体结构及写作要求会议记录的文体结构及写作要求
课后练习
课后练习
课后练习
课后练习课后练习课后练习
10《毕业论文》
科技文书的种类及写作要求毕业论文的写作格式、写作要求毕业论文的写作格式
课后练习课后练习
2
f1112121142151211621172
五一放假应用练习论文讲评《实习报告》应用练习《市场调查报告》应用练习《经济合同》应用练习《求职信》《个人简历》结课、复习期末考试22222222222222222222工实习报告的文体结构及写作要求的写作格式工程设计报告市场调查报告文体结构及写作要求市场调查报告的写作格式经济合同文体结构及写作要求经济合同的写作格式求职信的概念、种类及写作要求个人简历的写作格式及写作要求课后练习2课后练习
12
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3
f学期授课计划编制说明：一、坚持“以全面素质为基础，以能力为本位”的教学指导思想。进一步突出应用写作课程的指导性、可操作性。二、对学生关心的与专业相关的应用文写作问题给与具体解答。三、在教学内容上突出：注重实践、讲究方法、指导辅导。四、坚持以学生为本，提高学生应用写作适应能力。本课程穿插一些实践教学内容，在授课以后进行相应的写作练习，加强学生的动手。以实践教学内容为平时成绩依据，r