持“以人为本育人为先”努力把学生培养成为有德有才有责任感有爱心的行为文明的小主人。现做如下德育计划
一、教育重点
f一抓养成训练营造良好班风
1、学生的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯以及桌椅摆放排队集合做操活动等都用制度约束落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯懂得制度和规章是不能碰的红线培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作分配每月一次小干部工作例会研究班风建设教给工作方法落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。
3、卫生关系健康关系班级风貌的展示也关系文明的程度是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等每天不定时抽查放学后普查。
二重视安全落实措施
1、继续利用好班队会有针对性地进行安全教育。
2、要求学生课间不到台阶上玩耍不往地上扔东西。
3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。
4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动提高学生的安全意识。
三思想教育
1、通过校园文明礼仪教育活动提高学生对文明礼貌重要性的认识从而自觉地规范自己平时的言行并逐渐养成良好的文明习惯教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。
f2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。
3深入开展“感恩之心关爱之心”为主题的教育活动大力开展以孝敬长辈尊师重教友爱同学关心幼小为基本内容的亲情教育。
二、具体工作及措施
三月份1、日常行为规范教育
2、“学雷锋”主题班会
四月份1、加强环保教育
2、“文明之花处处开”主题班会
五月份1、安全教育
2、“安全在我心中”主题班会
六月份开展“感恩”教育
【第三篇】
作为三年级班主任既要抓好学生的学习又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习如何做人是本学期的重点工作。
一、指导思想
以新课程教育要求为理念以素质教育为导向教书育人。不仅要教学生如何学习更要交学生如何做人即学会学习学会做人。这是班主任的中心工作。
二、具体工作
1、抓好学生的常规管理使学生养成良好的学习习惯和行为习惯做到嘴勤、腿勤经常检查纪律、卫生发现问题及时向学生说明经常在课间时候深入到班级在没有特殊情况时争取节节课下到
f班级约束学生的言行保持课间教室和走廊的秩r