苏庄小学校园足球特色
苏庄小学是一所全日制农村小学，成立于1999年，现占地面积15000平方米，建筑面积1000平方米，绿化面积6800平方米。开设8个教学班，共有学生302名，教职工23人，一名专职足球教师。为学校的内涵不断发展，与时俱进，学校千方百计抓重点，打造教育新亮点。经过近3年的快速发展，学校的基础设施配制齐全，尤其在学生的活动设施上，学校舍得投资，拥有有200米的塑胶跑道，标准的篮球、排球、网球场地。就足球运动而言，则有5000多平方米的人工草坪和标准的足球场，齐全的足球架。我校本着“秉持诚信为先，倡导以人为本”的办学理念，有效整合教育资源，内强素质，外塑形象。以创建快乐校园特色学校为主线，以“阳光体育、快乐足球”为活动载体，孕育了一批批生龙活虎的阳光少年。为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育工作，增强青少年体质的意见》，进一步推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，在县教育局、领导的关心指导下，2013年我校开展了校园足球活动。两年来，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，在“以学生为本，以快乐为核心”提升我校学生的体质健康水平，帮助学生在最利于发挥自己创造性和个性潜能的成长道路。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动！一、挖掘资源奠定校园足球基保障基础1、成立了足球特色领导小组苏庄小学把足球工作放在首要位置，把足球工作作为促进学校健康发展，全面提高教育教学质量的重要举措来抓，并在具体的工作中贯彻落实。学校成立以校长为组长的校园足球领导小组定期专门召开足球工作会议，商讨足球发展事宜，制定足球发展规划，解决足球工作中出现的疑难问题，拨出专款用于足球队的发展，并积极筹措资金改善足球环境。2、有着比较完善足球教育发展制度与规划学校每月召开足球项目发展会议，制定、完善本学期有关足球发展办法、措施。校长不定期到训练场过问训练情况，学校对足球比赛获得成绩的老师和队员在全校师生大会上表彰，由校长亲自为取得成绩的老师和队员发放奖励。学校积极适应人才培养的需要，制定并实施了“科教兴球”方案，确立了学生评价体系建设、为全面开展“科教兴球”工作奠定了基础。
f3、加大投入，保障与激励足球教育工作有效开展为了保障此项活动开展，学校先期就投入5000多元资金，制作了足球门。投入30多万元铺垫人工草坪足球场及其它体育设施场地，配齐相应体育设施。4、锤炼教师技能专业素养r