【课前预习】：
1．二氧化碳的物理性质：CO2是一种
溶于水。固体二氧化碳叫
。
的气体，密度比空气，
2．二氧化碳的化学性质：CO2
。CO2能与水反
应
；CO2能与氢氧化钙反
应
。
3．会引起温室效应的气体有：
；防止温室效应的
措施：
、
、
、
等。
4．CO2的用途：
、
、
和
等。
【课堂练习】：
1．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）
2．下列图中，体现二氧化碳用途的是（）
3．近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列
气体进入大气层能导致温室效应的是

A．CO
B．CO2
C．SO2
D．NO2
4．某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸．该同学设
计了以下实验，验证了这一结论．
实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸”），往纸上
滴上几滴稀醋酸，纸变红色。
实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色。
实验3：
实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头漓管取其中的溶液滴到
纸上，纸变红。
f回答下列问题：
（
1
）
实
验
2
的
目
的
是：
；
（2）补充实验
3：
；
（3）写出二氧化碳与水反应的化学方程
式：
。
5．现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20g，其中氧元素的质量分数为64。
先使该混合气体通过灼热的氧化铜再通过足量的澄清石灰水中，生成沉淀的
质量为________。
【课后巩固】：
1．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后
再加热，溶液颜色变化是
A．先变蓝后变紫
B．变红后颜色不再改变
C．先变无色后变红色
D．先变红色后变紫色
2．下列气体中，参与植物光合作用作用的是
A．氮气
B．氧气
C．稀有气体
D．二氧化
碳
3．2011年11月28日到12月11日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方
会议在南非德班召开，会议讨论了二氧化碳的减排问题。
（1）二氧化碳过量排放会导致
（填序号）。
A．温室效应B．酸雨C．白色污染D．臭氧层空洞
（2）为了增加对二氧化碳的吸收，可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生
成甲醇。反应的化学方程式为：CO23H2XH2O则X（甲醇）的化学式
为
。
4．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验：
（1）王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒人烧杯中（图甲），观察到的现象
是
，该现象说明二氧化碳：
①
，②
。
（2）李峰同学将收集满C02气体的试管倒插入紫色石蕊试液里（图乙），并轻轻振荡试管。
①描述产生的r