平顺中学班级文化建设检查评比表
班级
物质文化建设（共40分）卫生物品书角整体情况摆放设立感觉10分10分10分10分
制度健全10分
目标明确10分
仪表面貌10分
精神文化建设（共60分）班级板报荣誉学习标志设计获得状态5分5分5分5分
住校生表现
5分
班级特色5分
总分
整体评价
f班级文化建设检查评比标准
一、物质文化建设：1、卫生情况（10分）：地面、门窗、展台、墙壁（内、外）和卫生区洁净无灰尘；工具摆放整齐，无卫生死角；班级公物无损坏。2、物品摆放（10分）：班级物品整齐摆放协调有序，给人清新整洁之感。3、书角设立（10分）：班级应有图书角，课外阅读物不得少于60本。4、整体感觉（10分）：充分利用班级的每一处空间，设置合理科学的班级文化内容，能体现班级核心文化和价值观，文化墙布置科学，整体设计合理，赏心悦目，使人有舒心、温馨的感觉。二、精神文化建设：1、制度健全（10分）：有学校制度、班级制度、班级文明公约、学生考核制度等。2、目标明确（10分）：有班级理念、班级集体目标、小组目标和个人奋斗目标。3、仪表面貌（5分）：统一着装，仪表大方、头发服饰符合要求、坐姿科学，反应灵活积极，富有青少年应有的气息和面貌，使教室充满阳光和春天之感。4、班级标志（5分）：有班训、班歌、班旗、班徽、班级口号等。5、板报设计（5分）：能反映时代的主题，内容积极健康，形式活泼灵活，具有学习性和激励性。6、获得荣誉（5分）：能积极参加学校组织的各种活动，并能取得一定的成绩。7、学习状态（5分）：班级能以学习为主要任务，能主动追求知识的获得和能力的提升，无滥竽充数、不学无术者充斥班级。8、住校生表现（5分）：符合我校住宿生的要求和规定，无夜不归宿、赌博、懒起等现象。9、班级特色（5分）：班级文化建设能彰显本班特色，富有个性和新意！
平顺中学班级文化建设领导小组
2011年10月17日
f平顺中学班级文化建设评比汇总表
班级
班级自评分
年级组评分团委会评分政教处评分文化组评分
学校评分
备注
评分班主任
年级主任签名团委书记签名政教主任签名文化组长签名学校领导签名
f平顺中学班级文化建设年级组团委查评汇总（按年级和查评名次排序）
初一年级组：175班初二年级组：172班初三年级组：169班高一年级组：254班
258班高二年级组：237班
246班高三年级组：222班
229班
179班176班178班171班174班173班166班167班168班256班261班251班261班248班250班2r