衰豌豆的。我就从他喜欢
的内容着手，孩子有时问我问题，我会告诉他，妈妈也不懂，这个问题十万个为什么里有，你自己去查吧，后来我就把他喜欢的动物篇的放在他能看到的地方，要他每天都要读一个，慢慢地也就
f成习惯了，现在他已经读过很多篇这样的文章了。
7、作业签字：
曾
经非常的赞同一种观点，就是对于孩子的作业，家长只管签字，对错由孩子自己负责。但这要看孩子自己是什么样的孩子。我爱人有一个小表弟，他父亲从来就只是签字不看内容的，这个表弟人家学习很自觉，从小到大成绩都是名列前茅的。后来考上的山东的重点大学，但这样的孩子毕竟是少数。有些家长从来不看孩子作业情况，只管签字，这对于年龄大的和自觉性强的孩子，还可以，但对于没有很好的学习习惯的孩子未必就是好事。多少还是需要家长的督促。我的做法是，对检查后又改过的作业，一定要让老师有所了解，签字时简单的把情况写下来，哪些地方做的不对，同时在作业本上做上相应的记号，这样老师才能了解孩子学习的真实情况，有利于老师把握在校期间的教学、参考及辅导。
张蓓学习计划系统，是系统提升学习成绩的有效方法。可以帮助学生在方法，计划内容，学习方案上进行整合和分配，有效提升学习成绩。
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