世界主要气候类型（二）
课题
世界主要气候类型（二）
课型
新授课
1、记住主要温带、寒带和高山高原气候类型的名称。教学目标2、在地图上说出以上各种气候的分布规律和主要气候类型的分布地区。
3、会读气温变化曲线和降水柱状图或气温和降水折线图等图表资料，学会分析气候的特点。
重点
各种温带和寒带气候的名称、特点和分布。
难点
读各类气候资料，判断分析气候类型和特点。
教法及教具
自主学习，合作探究
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
一、板书课题世界主要气候类型（二）
二、自主学习、合作探究：
学习任务（一）：温带的气候类型
1、自主学习
教（1）温带有哪些气候类型？
自主学习
（2）结合P8083文字和图片，分别探讨：温带海洋气候、温带大陆
性气候、温带季风气候的分布地区、气候特征
学（3）展示表格，个人总结四种温带气候的分布地区及特征
气候类型
分布地区特征对应景观
温带季风气候
温带海洋气候
过
温带大陆性气候
和亚寒带针叶林
气候
合作探究
2、小组交流提出质疑程明确自主学习问题答案，记录质疑：
3、合作探究：
教师点拨
【探究问题】
（1）温带主要气候存在的共同点和差异有哪些？
（2）完成P81“活动”
（3）完成P83“活动”【教师精讲点拨】在表述温带、亚热带等气候特征时，一般分为夏季和冬季，侧重气温和降水的量和分配变化。表述各种气候的分布时，应从纬度位置和海陆位置两方面叙述。【探究结论】1、（1）温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候等
自主学习
教学内容
个案调整
f教师主导活动
学生主体活动
学习任务（二）寒带气候和高山高原气候
1、自主学习：（1）寒带有哪些气候类型？
（2）结合P8385文字和图片，分别探讨：苔原气候、冰原气候和高
山高原气候的分布地区、气候特征、自然景观
合作探究
（3）展示表格，个人总结三种气候的分布地区及特征
气候类型气候分布气候特征自然景观
教
苔原气候
冰原气候
高山高原
气候学2、小组交流：明确自主学习问题答案，记录质疑
3、合作探究：
自主学习
【探究问题】
过（1）完成P84“活动”（2）完成P85“活动”
四、总结梳理归纳方法：本节重点学习了温带、寒带和高山高原气候的分布和特征等知识。小组交流
在总结各种气候的特征时应从气温和降水的量和变化等方面表述。在程描述其分布时应侧重纬度位置和海陆位置两方面。同时，应加强各
温度带内和温度带之间气候的特征、分布r