信号与系统课程设计
利用matlab实现信号的取样与重构
学院河北工业大学城市学院
专业班级：通信工程C131班
姓名：
穆永欢
学号：
138213
指导老师：
安亚军

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目录
摘要…………………………………………………………………1第一章概述………………………………………………………1第二章设计过程…………………………………………………2
21设计目的……………………………………………………………………222设计原理……………………………………………………………………2
221MATLAB的介绍………………………………………………………2222连续时间信号…………………………………………………………3223采样定理………………………………………………………………3224信号重构………………………………………………………………423设计内容……………………………………………………………………4231Sat的临界采样及重构……………………………………………4232Sat的过采样及重构………………………………………………6233Sat的欠采样及重构…………………………………………………8
第三章设计结果分析………………………………………………10第四章心得体会……………………………………………………11参考文献………………………………………………………………12

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摘要：
本次课程设计以信号与系统和数字信号处理这两门理论与实践紧密结合的课程为基础，经过两个学期的理论学习和上机实验后我们已初步掌握MATLAB软件，通过课程设计更加有助于我们进一步理解和巩固所学知识，学习应用MATLAB软件的仿真技术，初步掌握线性系统的设计方法，提高分析和解决实际问题的能力，培养独立工作能力。
本实验设计是利用MATLAB实现信号的抽样与重构仿真。通过对该连续的Sa信号进行抽样，在满足采样定理和不满足采样定理即过抽样和欠抽样两种情况下对连续的Sa信号和采样信号进行频谱分析【关键词】：信号采样MATLAB采样周期频谱信号重构
第一章概述：
针对连续信号的采样与重构问题利用MATLAB仿真软件平台仿真不同条件下连续信号的采样信号时域波形和采样后信号频谱、重构信号时域波形和重构后误差波形图。通过对采样周期对采样频谱叠加和信号重构精度的影响、以及信号被采样前后在频域的变化对比分析得出在不同采样频率的条件下对应采样信号的时域、频域特性以及重构信号与误差信号也随之产生变化连续r