小学科学实验室工作总结
篇一：2021小学科学教学实验工作总结
大涧寄宿制科学实验教学工作总结
20212021学年
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，在校领导的直接领导和具体指导下，本学年在我校实验教师和科学教师的共同努力下，顺利地完成了本学期预定的工作目标。现将本学期实验室教学工作总结如下：
一、实验教学开展情况
一学年来，各年级都能按照实验计划执行，为上所好开足实验课，编出实验教师每上一节课实验几乎要做充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学工作，基本完成了实验教学的演示实验和学生分组实验，教师和学生均能记好实验记录。同时，结合结合科学实验教学向我校贯彻落实素质教育，在实验中，教师注重辅导员发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的创新精神、实践能力和科学的学习以及实事求是的科学态度，还注意培养高中学生爱科学、学科学的热情，不只是在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学。经过努力，师生的实验水平都有所提高。
二、具体做法
1、临床医学完成情况
开学初，规范按下发实验目录，结合本校实验质谱仪实验配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学投资思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册语文中
f的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记，评定了师生的实验成绩。
2、仪器的换用与保管
上学期学校实验室换了新面貌：实验室搬到了教学楼内，教师上实验课方便多了。改善以前实验仪器摆放严重拥挤的状况。前半学期，严格按照《中小学理科实验室装备规范》的仪器类别、编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便实验教师仪器的借用。
临床实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的助推了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的天花板等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的坏账率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而化学分析降低了实验安全事故的发生。
3、账册表册资料的整理
适时对新购入的实验教学仪器及时进行入账，各表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的方法r