五年级篮球原地单手肩上投篮说课稿
尊敬的评委老师大家上午好我是应聘小学体育老师的1号考生。我今天说课的题目是：《篮球原地单手肩上投篮》我将从一下几个方面进行说课。指导思想、教学内容、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学过程、场地与器材、预计教学效果一、指导思想：
本课以新课程的教学理念为指导防止，贯彻“健康第一”的精神，以学生发展为主体，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自主学习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度，为终身体育奠定良好的基础。
二、教材分析：单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术，是篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种
技术和战术的基础，投篮技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。单手肩上投篮技术的基本方法不复杂，但要做到准确、熟练、快速，因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固提高技术同时加强准确性、熟练性。三、学情分析：
本课的教学对象是小学五年级学生，他们中的大多数体能较好、且活泼好动，但参与运动凭兴致，有时显得较鲁莽：少数学生因肥胖或体质单薄，基本活动能力较差，灵活、协调性也不好。而五年级学生毕竟有一定的运球基础，他们不会满足于简单的运球和活动形式。所以本课将从激发学生兴趣入手，引出游戏与练习相结合，促进学生形成一定的技能水平。四、教学目标：1、认知目标：通过本课学习，使学生能明确原地单手肩上投篮动作概念。2、技能目标：通过本课学习，大多数学生能够掌握原地单手投篮技术动作，发展协调，灵敏等身体素质3、情感目标：培养学生独立思考，敢于尝试的心理素质，发展学生良好集体主义精神。
五、本课的教学重、难点：重点：投篮动作手型正确标准。难点：上下肢协调配合和拿球时手心空出。
六、教学过程：（一）开始部分：师生问好、安排见习生、检查服装，最后讲解本课的教学内容目标及要求（二）准备部分：1、提问导入本节课的内容，问题为，你们最喜欢的篮球明星是谁，在篮球比赛中靠什么得分呢，从而引出投篮得分，到学习单手肩上投篮。2、游戏运球投篮接力比赛为了使学生注意力集中，同时达到热身效果，安排了游戏“投篮比赛”。培养学生的球感和对球的兴趣，改善手对球的控制和掌握能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基r