烛之武退秦师知识点归纳整理
这是烛之武退秦师知识点归纳整理，是优秀的高中语文必修下册教案文章，供老师家长们参考学习。
烛之武退秦师知识点归纳整理第1篇
一、通假字1．今老矣，无能为也已（已，通“矣”，语气词，了。）2．共其乏困（共，通“供”，供给。）3．夫晋，何厌之有（厌，通“餍”，满足。）4．若不阙秦，将焉取之（阙，通“缺”，侵损，削减。）5．秦伯说，与郑人盟（说，通“悦”，高兴。）6．失其所与，不知（知，通“智”，明智。）二、古今异义1．贰于楚也古：从属二主，动词；今：“二”的大写，数词。2．若舍郑以为东道主古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。3．行李之往来，共其乏困古：使者，出使的人；今：指外出之人随身携带的物品。4．微夫人之力不及此古：那个人；今：尊称一般人的妻子。三、词类活用（例句）（一）名词活用1名词作状语①夜缒而出（表时间，在晚上）②朝济而夕设版焉（表时间，在早上，在晚上）③既东封郑（表处所，在东边）
f2名词作动词①晋军函陵秦军汜南（名词用作动词，驻扎）②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）3名词的使动与意动①既东封郑（封：疆界。名作使动，使……成为疆界）②阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使动，使……得利）③越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑）（二）动词的活用1动词作名词且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）2动词的使动①若不阙秦（使动用法，使……削减）②若亡郑而有益于君（使动，使……灭亡）③烛之武退秦师（使动，使……退却（撤兵））（三）形容词的活用1形容词作名词①越国以鄙远（远，远地）②臣之壮也（壮，壮年人）③今老矣（老，老年人）④共其乏困（乏困，缺少的东西）2形容词作动词因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）邻之厚，君之薄也（厚，变雄厚；薄，变薄弱）
f（四）数词活用且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主）四、一词多义（一）重要实词：1贰①“二”的大写。（例：国不堪贰，君将若之何？《左传隐公元年》）②副职（例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》）③不专一（例：贰则疑惑。《荀子解蔽》）④离心，背叛（例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》）⑤再，重复。（例：不迁怒，不贰过。《论语雍也》）⑥从属二主。（本文：以其无礼于晋，且贰于楚也。）2鄙①边邑，边远的地方（例：《为学》：“蜀r