五年级科学下册14单元复习资料（教科版）
科学五下14单元复习资料单元沉和浮物体在水中，判断物体沉浮有一定的标准。构成的物体，改变它的，沉浮状况不改变。回忆：课上苹果切成不同大小块，沉浮状态不变的实验物体的沉浮与自身的都有关。．物质世界中，有的物体沉，有的物体浮；两个构成的物体，体积相同时，重的物体容易沉在，轻的物体容易浮；轻重相同时，体积大的容易浮，体积小的容易沉。．应用了物体在水中的。回忆：潜水艇有一个很大的压载舱，打开进水管道，压载舱里就注满水，潜水艇重量增加，所以可以迅速下潜。排出水，重量减轻就上升。改变物体，物体在水中的可能发生改变。回忆：改变橡皮泥形状，橡皮泥能浮在水面。我们会发现，改变形状浮在水面上的橡皮泥排开水的量比沉入水底的橡皮泥排开水的量较多。钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它。相同重量的橡皮泥，越容易浮，它的也随之增大。．把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船
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f和泡沫塑料块有一个的力，这个力我们称它为。1、和在水中都受到的作用，我们可以感受到浮力的存
在，可以用测出浮力的大小。物体在水中都受到浮力的作用，物体越大，受到的也越
大。3、当物体在水中受到的时就；当物体在水中受到的时
就；物体在水中的沉浮与构成它们的和有关。可以改变物体的沉浮。的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。回忆：马铃薯在一定浓度的盐水中浮起来了对物体的浮力作用大小不同。比的水的物体，在水中，比同体积的水的物体，在水中。的物体，在液体中，比同体积的液体轻的物体，在液体
中上浮。第二单元热．加穿衣服会使人体感觉到热，但给人体，而是衣服能
阻挡我们身体热量的散失。．冷水受热以后，而。．物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生的变化，这
可以通过我们的感觉到或通过被观察到。回忆帮助：我们经历过的实验
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f．常见的物体都是由组成的，而微粒总在那里不断地着。物体的和有关。
回忆：各小组模拟空气微粒运动的表演．有些固体和液体在一定条件下是的，例如和这两种金属就是热缩冷胀的。．热是一种的形式，热能够从物体的一端向的一端传递，从的物体向的物体传递，直到两者温度相同，这就是。．热传递主要通过、和三种方式来实现。帮助理解：你能分别举几个热传导、对流、热辐射的例子吗？．制成的物体，是不一样的。像这样的物体称为；而像这样r