月日
一、导课1引导学生回顾上一节课内容，展示上节课学生作品，引导学生谈看完作品的感受。2展示教材开阔视野范例，引导学生进行难容、对比，说说范例做了哪些修饰。根据学生回答补充并小结：（1）文字和格式：字体、字号、颜色、阴影。（2）文本框的设置：大小、背景色、边框色。（3）插入艺术字。（设计意图：通过对比，激发学生的学习兴趣，引导学生观察、分析、讨论文字修饰的效果，导入新课。）二、修饰介绍福州三坊七巷的标题文字幻灯片1布置任务：阅读教材第8页内容，按照教材的操作步骤，完成活动1中的第1和第2步骤。2针对操作过程存在的问题进行小结：（1）先选中文字对象再进操作。（2）通过“视图”“工具栏”“格式”，打开或关闭“格式”工具栏。3演示插入文本框的两种方法和设置文本框格式的操作。4出示任务：第3点到第5点三、添加介绍福州三坊七巷的文字幻灯片1布置内务2结合学生操作过程中存在的问题，讲解演示并小结。（1）插入艺术字的两种方法，讲解艺术字效果设置窗口的作用。（2）大小、位置的调整与文本框的操作类似。（3）通过展示同学作品，引导学生根据文章内容和标题文字选择艺术字的样式，以体现版面的和谐。四、巩固练习实践应用（1）未无成本节课任务的同学，继续完成本节课的任务。（2）修饰“介绍自己家乡”的演示文稿。五、分享交流，归纳总结教学反思：
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fxx县xx小学活页教案纸
年级：科目：主备教师：备课日期：年月日
第3课时：制作图文并茂的幻灯片
教学目标：1会在幻灯片中插入图片及自选图形，调整图片大小与位置，设置自选图形格式。2会将图片设置为幻灯片的背景。3能较合理地选择图片、自选图形、设置背景，丰富幻灯片内容，体验制作的乐趣。教学重难点：重点：在幻灯片中插入图片、自选图形，并进行调整。难点：设置图片为幻灯片背景。教学过程：一、导课1展示教材开阔视野范例与上节课学生作品，引导学生观察分析：（1）哪一幅作品表现效果好？（2）范例里增加了哪几个方面的修饰？2引导学生思考并小结：图片是制作幻灯片的重要素材之一，图片素材可以用于点缀幻灯片版面，渲染情境，一张图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题。（设计意图：通过对比，体验图片表达信息的魅力，充分调动学生的学习积极性和主动参与的意识。）二、制作介绍“衣锦坊”幻灯片1引导学生尝试在PPT中插入图片。2情能顺利完成本任务的同学演示并讲解。其他同学r