湛的名师。3建设文明班级工程。积极开展“学
f雷锋，做文明学生”活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，定期开展“文明示范班级”、“十佳学生”、“校园之星”和黑板报评选。
4道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。
5优质服务工程。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。
6美化校园工程。做好校园的绿化、美化、净化，做好校园周边环境的整治工作。
3积极开展创建文明校园活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。
三总结提高阶段2019年2020年总结创建文明校园活动情况，建全各种工作资料，表彰创建文明校园活动的先进个人，评选文明班级和文明学生。五、主要任务1、深入开展“我的中国梦”主题教育活动。坚持以课堂教学为主渠道，将“中国梦”教育融入思想品德、语文、等有关学科教学。
f广泛开展“我的中国梦”主题班会和主题升旗仪式，增强全校师生的历史使命感和时代责任感。举办“我的中国梦”，征文、演讲、文艺表演、书画等系列活动，引导未成年人确立远大志向，树立共同理想。坚持不懈地抓好“网
上祭英烈”、“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语、“童心向党”歌咏活动和“向国旗敬礼”四项活动。
2、进一步加强社会主义核心价值观宣传教育。
扎实开展社会主义核心价值观主题实践活动，推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，渗透到未成年人的日常学习生活之中，内化为他们的自觉追求。开展核心价值观进课堂观摩研讨活动。继续组织开展爱学习、爱劳动、爱祖国和节水、节电、节能“三爱三节”活动，引导未成年人树立正确的道德价值。
3、持续开展中华经典诵读活动。采取开设经典诵读课、晨间诵读、每日一诵等多种形式推进中华经典诵读。学校每
f学期举行一次经典诵读比赛。4、开展学守则、守礼仪、讲文明主题
教育活动。开设文明礼仪课，评比表彰文明礼仪标
兵、示范班级。5、上好德育课和少年队活动课。认真落实思想品德课和少先队活动课
教学计划开齐课程，开足课时。6、积极实施师德师风建设工程。加强教师职业道德教育，严格遵守，引
导教师爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。坚持师德考核制度，将师德作为教师评先评优的主要依据。层层评选师德标兵和最美教师，举办“教师师德师风”演讲比赛，规范教师的从教行为。
7、深入推进“我们的节日”活动。利用春节、元宵节、r