教学方案
课题名称三维目标
重点目标
新民主主义革命
1知识与能力目标
⑴了解新民主主义革命胜利的阶段特征并能概述有关五四运动、中国共产党的诞
生、国共第一次合作、北伐战争、南昌起义、秋收起义、土地革命、红军长征、
遵义会议、抗日战争、解放战争等重大历史事件中的基本史实。
⑵分析并能理解五四运动和中国共产党的诞生对中国革命的影响、新民主主义革
命胜利的伟大意义。
⑶通过中国共产党在新民主主义革命过程中的曲折和不平凡的经历，特别是以毛
泽东为核心的中国共产党在革命的重要紧急关头做出重大决定：进军井冈山、红
军长征的路线问题、抗日战争的路线、解放战争的战略等历史事件的学习，培养
学生根据时代的主要矛盾和发展要求，实事求是并果断正确的确定处事方法。
2过程与方法目标
⑴研习和运用历史材料。在研习本课提供的较多历史材料（包括图片）的过程中，
进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径，并懂得利用所学的知识分析原始
材料。
⑵在合作与交流中探究问题。教材中提到的探究的重要问题，我们都可以通过学
生分组合作讨论的方式来完成。
⑶采用问题情景教学法。情景的设置可以通过多媒体演示，也可以通过教师的语
言描述，来再现历史，然后通过教师提问或者是学生发现问题的方式来解决问题。
3情感态度和价值观目标
⑴通过收集有关五四运动的资料，真实体验五四运动的激情岁月，体会青年学生
们为国牺牲的精神；了解共产党28年的艰苦卓绝的革命斗争，培养学生不屈不挠
的意志品质。
⑵学习中国共产党走过的新民主主义革命历程，尤其是在中国革命面临极其低潮
的情况下，如北伐战争的失败后、第五次反“围剿”失利后，中国共产党能够从
当时的形势出发，调整政策，扭转局面的史实。培养学生学会创造性地解决问题
的方法。
⑶培养学生从历史的角度深刻认识毛泽东思想在中国革命中所起的重要作用，进
一步认识没有共产党就没有新中国的道理。
⑴五四运动和中国共难点目标
认识新民主主义革命胜利的伟大意
产党成立的史实及其
义。
对中国社会变革命的
f导入示标
影响。⑵中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。
目标三导
学做思一：史料链接根据《中国近代工业史资料》记载，1872～1894年中国境内近代工业175家，
注册资本共计4890万元；1895～1913年中国境内近代工业685家，注册资本共计22340万元；1912～1919年，中国境内新增厂矿600多家，超过了过去半个多世纪的总和。辛亥革命前产业工人达50万r