大学生职业规划书
借风腾云，突破自我
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f目录
序言自我认知专业认知学习目标学习策略实施计划评估与备选方案结束语
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f序言
踏入大学的门槛，我们就要有一个目标，就好像在心底种下一颗种子，怀揣着对未来的期许。
大学是社会的缩影，而大学生活是我们逐步进入社会生活的过渡形态。学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，正是自身理想和社会现实的有机结合。良好的学业规划不仅可以帮助我们有效利用资源、合理安排时间、使我们成为全面发展的大学生，同时也可以帮助我们更好地适应社会的现代化建设，对我们日后的职业理想具有重要意义。学业规划里体现了我们的主观能动性，同时也与客观现实相结合，理性分析了自身情况和环境条件，确立了整个大学期间的目标和行动规划。
学业早规划，未来在我手，好风凭借力，助我上青云，古有大鹏抟扶摇而上者九万里，今有学子借风腾云，突破自我！
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f自我认知
初步自我认知
优势：学习刻苦，踏实勤恳；进取心强，有强烈的拼搏进取精神善于团队合作，有一定的协调组织能力和良好的交际能力；忠于职守，有责任心；喜欢自我反思，自我批评，并会改正。不足做事拖拉，不能持之以恒，说到但不能做到，执行力不强；不能控制自己的情绪，容易过激；语言表达能力不强，容易让别人误会自己；并不善于总结。
进一步自我认知
我采用了MBYI职业性格测试，测试表明：直爽坦率，友善合群，善于将项目和人组织起来将事情完成，并尽可能以最有效率的方法达到目的。喜欢工作中带有和人接触、交流的成分，但不以态度取胜。讲求实际，注重现实和事实，更感兴趣的是“真实的事物”，而不是诸如抽象的想法和理论等无形的东西，对那些认为没有实用价值的东西不感兴趣。我知道自己周围将要发生的事情，但首要关心的则是目前。通常我会很容易地了解事物，这是因为你相信“你看到的便是你得到的”。我很客观，有条理性和分析能力，以及很强的推理能力。事实上，除了符合逻辑外，其他没有什么可以使我信服。我常常以自己过去的经历为基础得出结论，并且能果断的做出实际可行的决定。我能够注意日常例行工作的细节，有一套清晰的逻辑标准，有系统性地遵循，并希望他人也同样遵循，而且会以较强硬的态度去执行计划。我可能比较传统，有兴趣维护现存的制度。虽然对于我来说，感情生活和社会活动并不像生活的其他方面那样重要，但r