图书增加12册。新增多媒体小平台25
f套，改建学生机房1个，新建规范化校园网1个，投入10万元用于数字化校园建设。截止目前，我镇中小学都接通了互联网，学校建有简易网站和网校；目前，我镇小学生每100名学生拥有计算机台，初中每100名学生拥有计算机台，以上途径使全镇各学校的办学条件得到有效改善，达到初步均衡。
（二）加强队伍建设，全面提升师资水平一是教师队伍整体素质良好。目前，我镇拥有县级学科骨干12人；镇级以上骨干教师数占全镇专任教师数的20左右。全镇专任教师合格率100，小学专任教师专科及以上学历67人，初中专任教师96人，本科及以上学历达45人，专任教师配备达到编制标准，专业基本配套。二是教师交流机制健全。我镇建立并实施了教师（校长）、流动、支教、结对等一系列制度，以加强教师队伍建设，促进师资队伍的均衡。每年中心学校制定出台相关政策文件，从20XX年起选派教师、校长到簿弱学校交流、挂职、锻炼的有15人。村小校长和中级职称教师都要求有到基层学校工作经历，高级教师至少有在一所农村簿弱学校任教经历。重视义务教育阶段教师培训工作，20XX年安排教师培训经费9万余元，今年已经决定将不少于生均公用经费的5做为教师培训专项经费。三是教师成长平台多样。在教师队伍培养方面，我校实
f施了一些有效的积极的尝试：一是务实开展教学常规，规范教师教学行为，每周、每月均有检查，有结果，有反馈，有考核；二是组织教师开展读教育名著活动；三是积极开展校本课堂研究，20XX年度，我校广大教师围绕“作业批改的质与量”和“课堂提问的艺术”开展校本教研；四是积极推动教师交流、培训、挂职锻炼；五是组织实施教育教学技能、教学手段比赛活动。六是持续有效的开展“送教下乡”活动和初中优秀教师挂职支教制度。
（三）规范办学行为，努力解决义务教育阶段突出问题这几年，我校在加强教育规范、优化学校管理等方面做了大量工作，并将此作为促进义务教育均衡发展的有效抓手，取得了一定的成效。一是严格实施高效课堂教学。我校一直坚持依法治教，严格规范办学行为，尊重教育规律，切实落实课程标准，建立课堂教学常规检查工作机制，从课堂教学中要质量，切实减轻学生的学习负担。全校积极探索实施“轻负高质”的有效途径。积极开展各种活动，以活动提高学生的兴趣，培养学生的良好情操，如：六一儿童节庆祝活动、学生运动会、元旦班级联欢会等；开齐开足课程，培养学生的的爱好、特长r