大班健康活动《开心一刻》
大班健康活动《开心一刻》【设计意图】塑料圈是大众化的活动器械，孩子们对它非常熟悉，当作自己的快乐玩伴。在体育活动中怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在玩圈的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验的体验，激起他们继续玩圈的兴趣，并发挥“塑料圈”这一运动器械一物多玩的功能，是设计本次健康活动的重点考虑所在。【活动目标】1、通过玩圈，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。3、培养幼儿玩圈的乐趣。【活动准备】1、塑料圈若干、长绳、竹竿。2、教师自编圈操。3、音乐《快乐宝贝》、《坐花轿》等。【活动过程】一、开始部分情境导入，进活动室。二、基本部分1、做圈操。师孩子们，快看，今天了这么多客人，我们就用手中的圈给她们表演一段圈操吧。幼听到哨音集合成5路纵队跟老师一起做圈操。
f师你们的圈操做得真神气，圈可以做操还可以怎么玩呢？幼自由说。2、自由玩圈。1师圈可以有很多玩法，看哪位小朋友玩的方法最多。2幼儿分散玩圈（幼儿自由探索各种玩圈方法跳圈、滚圈、转圈、套圈、抛圈等）。3集中演示。师哪位小朋友介绍一下，你有几种玩法幼个别示范。师下面请小朋友试一试你没有玩到的方法。4幼儿再次分散尝试练习。师小结。（你们玩圈的方法可真多。这次，我还看到了很多小朋友合作玩得很快乐，有的拼图形、有的跳皮筋等等。）3、介绍新玩法（1）游戏“网小鱼”。①介绍规则小朋友先把圈放在地上围成一个池塘。教师做鱼翁，用圈做网，小朋友做小鱼，在池塘里游，被网住的鱼，站到池塘边。要求幼儿跑时用前脚掌着地。②开始游戏。（2）游戏“坐缆车”。师老师又想出了一种新玩法。①介绍游戏“坐缆车”这里有两座，要想从这座到那座去玩，必须坐缆车才能过去，谁试一试坐这缆车要求两臂伸直，用前脚掌着地走。②幼儿练习坐缆车。教师发现问题及时纠正。
f③以比赛的形式进行游戏。要求缆车到站后，双手轻轻松开然后排好队，下一站的缆车才能继续开。场地如图（幼儿需跳起才能拿到圈）红队○○○○○｜←——10米——→｜○○○○○蓝队○○○○○｜←——10米——→｜○○○○○三、结束部分听音乐《坐花轿》边放松，边走出活动室。
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