小组活动。实验室管理井然有序，取得较好成效。为了进一步完善实验室的管理工作作具体工作总结如下：1、本学期实验室开放活动开展的实验数量能达到学校的要求。2、实验室开放活动在现有条件下取得良好的效果。3、积极完善实验室开放活动，加强实验室开放活动的管理、使用等方面的规范管理。每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》。4、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位。5、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护。6、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验室开放活动提供方便，协助教师进行仪器调配、改进工作，努力适应实验需要，提高实验室开放活动质量。7、做好安全、卫生清洁工作强化对学生的安全教育，发现有问题，及时进行批评教育及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。8、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。9、利用探究实验室的资源设备辅助电学教学。总之，物理实验教学是物理学科实施素质教育的基础和重要途径，这一年来，我积极主动的为物理教师和学生服务，开展好实验教学，为学生学好物理创造前提条件。
焉耆县第一中学物理实验室
2013年6月38日
f20122013学年第二学期物理分组实验教学工作总结
这学期里，本人配合任课教师开展了物理分组实验教学活动，在校领导和学科领导的关心和指导下，在我学科教师的支持和帮助下，通过实验室全体人员的共同努力，我们顺利的展开了物理实验室分组实验教学工作。下面是这一学期学生分组实验教学方面所要做的主要工作汇报：1、实施了本学期的学生分组实验教学进度计划，在任课教师的配合下，完成了物理课本学生分组实验教学工作。2、和任课教师一起指导学生开展学生分组实验，活跃了学生们的第二课堂。3、针对器材少、教师多，场地少，班级多的情况，我们尽自己最大的努力，配合好每位教师做好学生分组实验准备，为每个班级的学生分组实验和任课教师做好了协调工作。4、实验室学生分组实验的工作做到了“科学、安全、规范、整洁”。5、做好了日常仪器的维修、清洁、整理工作。6、进行了实验室安全检查，“五一”假期前后，学期开学和结束时和其他时间，进行多次实验室安全检查，确保了学生分组实r