竹林小学教师示范课活动总结
竹林小学示范课活动从10月10日10月20日进行，选择我校优秀的教师进行现场出课和说课，并通知所有教师共同参与，五位教师分别出课是：语文李刚、语文赵先朝，数学陈科文、数学郭东林、体育付韬、现将本次示范课活动总结如下：以上五位教师是我校教学骨干，无论是师德修养还是教学能力水平堪称学校的表率，示范课是起到一个导向引领作用的，五位教师进行了认真的准备，为我们奉献了他们精彩的课堂并起到了示范引领的作用。
语文课李刚老师，在让学生充分走进文本后进行分析，又结合当时的历史背景，提出了有思考价值的问题，使学生理解不浮于表面，最后一个问题，“杨绛还可以怎样做会更好？”在文本基础上让学生更深刻的思考，加深了对文本的理解，非常好。语文课堂引导学生学会思考，领悟情感是非常重要的。板书简洁明了，主题突出，条理清晰，字迹工整美观。
数学陈科文老师，陈老师设计本节课理念是把数学课堂交给学生，体现以学生为主，教师引导为辅的教学理念，学生数学课堂积极活跃，体现出数学思维在活力课堂中生根发芽。符合当前数学教学实际情况，数学成绩就能体现出这种模式即汲取传统教学之精华，又能体现课堂转型历年，既培养学生语言表达能力，又能锻炼学生的逻辑
f性。优点：学生参与面广，课堂气氛活跃，课堂中教师能关注到每一位学生，在交流和讲解中增强了学生的存在感，课堂效率高，学生能在这么短时间能有这样的课堂氛围，可见李老师在平时训练上下了很大功夫。再次在这里感谢以上五位教师的精彩出课，我们没有奖励，也不能颁发证书，只有感谢，感谢他们为我们竹林小学的教育发展做出的无私奉献。（掌声鼓励）
希望今后我们学校这样的教研活动增强参与意识、自觉意识、主动意识。加强学科和学科之间的交流和互动，其实教学之间、学科之间都是相通的，课堂教学改革永远在路上，永远没有止境，只有不断地完善自己，强大自己，提升自己驾驭课堂的教学智慧，利用好身边的各种平台和教学资源，做最好的自己，做最好的教师。不仅学外地，更要学身边，去欣赏，去发现，去学习身边的优秀，你也会越来越优秀。祝愿六中的课堂更加精彩！
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