广告设计
课程分析《广告设计》是本专业主要的专业方向课程。现代广告是传播信息的工具，
推进生产的手段，开拓市场的先锋，扩大流通的媒介，引导消费的指南，是促进社会物质与精神文明发展的不可忽略的力量。《广告设计》是一门结合了美学与心理学、社会学与市场学、主题与创造的综合性课程。教学目的
广告设计的本质是信息传达设计。广告与标志字体装潢印刷媒体等设计同属视觉传达设计的范畴。本课程通过基础知识，基本理论的学习及设计构思和表现技巧的基本训练，培养学生具有从视觉注意力的吸引（视觉冲击力）造成视觉生理的舒适到引起心理的美感与判断这一编排设计的能力。
教学重点1、欣赏分析几件优秀广告设计作品，理解广告设计创意，感受作品的美；2、学习广告欣赏的方法，能举一反三地对身边其它广告设计作品进行鉴赏。
教学难点解决办法掌握欣赏广告艺术的方法，举一反三分析其他作品。解决办法是通过大量作品赏析观摩，开阔学生的学习和研究视野，并进行编排有序的单项训练与综合训练作业，实行理性分析与感性实践的融合，在实践环节逐个解决疑难问题。教学方法讲授与学生实际动手操作相结合教学手段多媒体教学教学步骤及内容讲义
一、广告的概念1、广告
曾经有过一个诙谐的说法：做生意不做广告，犹如黑暗中向情人眉目传情，只有自己知道在做什么，而对方却无法明白。
那么，广告是什么呢？通俗地说，就是普遍告知，使人周知共晓。所谓的广而告之，就是以报纸、刊物、招贴、陈列展示、样品说明、电影、电视、广播等为媒介，为消费大众提供关于产品或服务的优点、性能及应用等信息，从而促进销售或服务。
长期以来许多专家学者都为广告下了定义，其内涵不尽相同，如：“广告是以说服的方式，直接或间接有助于商品或劳务销售，是由广告者付
f酬的公开宣传。”“广告是为了促进企业的市场活动而进行的信息交流活动。”“广告乃是通过文案、图案、照片……等诸多媒体打动消费者心扉的方法。”“广告是由一个可被识别的广告客户支付费用，为这个广告客户所作的任何
形式的思想、产品、服务的介绍和宣传。”在众多的广告定义中，在内涵上比较准确具有一定代表性的是美国市场学会
为广告所作的定义：“广告是由可识别的倡议者用公开付费的方式队产品或服务或某项行为的设想所进行的非人员性的介绍。”
这个广告定义虽仍把主体定在产品概念上，但在含义上也涉及到非商品类广告，因而是比较准确的，被许多国家广告界所接受。2r