划和培训内容（2）各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容结合临床工作有计划地安排自学（3）书写护理病历，不定期由护士长检查审核。（4）由护理部培训基础护理16项操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。（5）组织考试：每月份按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。（6）出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核并就其服务态度和工作表现作出鉴定（三）工作35年护士的培训1．培训目标（1）熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。
f（2）掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。（3）熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作掌握在紧急情况下的处理原则。（4）达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。2．培训方法培训方法（1）科内根据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作（2）科室应有计划有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转（3）鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平（4）每人每年撰写护理论文12篇（四）对护师的培训1．培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。
f（1）具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。（2）熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。（3）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。（4）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。（5）每人每年撰写护理论文23篇2．培养方法：培养方法：多以科内培训为主。（1）多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。（2）担任护生及进修护士的带教工作。（3）参加护理科研课题设计。（五）对主管护师的培训1．培养目标（1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术（2）能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施，不断更新知识，能在管
f理、教学、科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作）。（3）具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。（4）具有科研能力能写出一定水平的论文。（5）逐步达到副主任护师的任职条件。2．培养方法（1）护理部r