理这门课的实质是文字游戏加画图推理计算，如果你语文学得好，加上你懂一点运筹学方面的网络图计算（难度请参考小学六年级的奥数），不会觉得有多难。个人觉得管理是这4门课里实用性最差的一门。如果你在一年之内先考二建（5月份），再考一建（9月份），法规和管理和复习知识（如果学得好）足以让你应付一建，17年我在备考二建期间，试着做了几套一建的法规和管理，都能过及格线。3门公共课与实务的主要区别一是题型，二是难度。公共课全是选择（单、多选），只要认真学基本能过，机构押题什么的只是锦上添花而已。选择题的选项会给你很多提示，你只用判断对不对，不像案例题，不知道这个知识点，只能抓瞎或乱写一气。关于实务实务这一科，想说的太多，一言难尽，没过一建的朋友90都是栽在这一科上面。今年如果没有过，我也认赌服输，不打算再考，不过作为过来人，我想给大家提几点建议：关键词之一：看书。实务要认真看书，反复看书，举一反三地看，如果你拿到试卷看到某个案例中的某个问题脑子里一片空白，那一定是你的书没有看到位。也许有人会说，我是认真看了呀，但总记不住怎么办？我的回答仍然是：那一定是你的书没有看到位。如果你实在没时间，建议你反复
f看重点部分，放弃掉非重点章节（比如常用材料、相关法规与标准等）。看书的过程是痛苦的，因为工程学科的文字都是干巴巴的，毫无语言美感，我宁可去读古文或英语。我在网上看到过来人说的一句话，话糙理不糙：“大多数人都会看书看到吐，别人吐了就不看了，你吐完了继续看，最后别人没过，你过了。”另外，分章节看完后，还要综合对比地看，要在脑海中逐步形成自己对机电实务这门课的认知体系，将实务分裂成几百个知识要点只是最基本的，你最好能将他们串联起来。看到问题，你要明白是要考的哪个章节哪几个知识点。关键词之二：记忆。一次实务培训课上，主讲老师说：“实务一定要有老师点题，否则你就是把整本书背下来也没有用。”这个观点我不敢苟同，把整本书背下来，我相信这是大多数考生的梦想，能做到这一步，离过线还会远吗？如果你过目不忘，那么恭喜你，应该可以很轻松考过一建（如果你真有这本事，应该混得很好，不需要考什么一建了，哈哈）。记不住恰恰是我们最明显的短板，那种翻开书秒懂，合上书就忘的记忆对案例题是无效的。所以，建议你一边看书一边笔记，将内容全部列成填空或问答题的格式，如果你看到问题，不用翻书马上就能想到答r