动，开展如诵读《三字经》、诗歌朗诵、快板表演、绕口令展示、故事会、演讲活动、手抄报评比等活动，探索语文课外教育活动的多种形式，丰富学生的学习生活，培养学生学习语文的兴趣，使课外活动成为课内教学的补充。“一份耕耘，一份收获”课题研究工作苦乐相伴下学期我将充分利用博客网继续加强交流和积累，将本着“勤学、善思、实干”的原则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。小学语文课题研究教学工作总结相关文章列表：201X年教师教学工作总结201X201X年上学期教学工作总结小学语文教研组教学工作总结201X年下半年教师教学工作总结201X年八年级物理教学工作总结201X年九年级教学工作总结
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