定内容活动。如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，可以结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与，易于进行的简单、安全、文明健康的活动作为补充内容活动。4．有关活动所需器材。各班到器材室借器材，并于当天课间活动结束后归还，借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。各班应大力宣传，动员学生自带部分器材（如绳、毽、棋等）。5．在活动中，若需要在活动方法、运动技术上给予指导，班主任可以要求政教处给予协助指导。6．各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天值日人员。在排除安全隐患后才能进行活动。7．各组检查教师应按学校规定填写（大课间活动情况记载表），对活动的内容、情况作简单的记录。
f中宁二小阳光大课间活动总结
一、更新观念、提高认识“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还是在健体、炼志的基础上，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。二、精心设计，科学实施。大课间活动虽然是师生共同参与的活动，但是我们明确地认识到它的主体是学生，学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。尊重学生的主体地位，充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首要原则。在大课间活动中班主任走到学生当中，参与学生的课间活动，和孩子们一起游戏，因此，在整个大课间活动孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。三、活动内容与形式：整个大课间活动30分钟，由班主任教师组织进行活动。（一）活动内容安排：一年级：跳绳、沙包、皮球、毽球、呼啦圈、铁环二年级：跳绳、沙包、皮球、毽球、呼啦圈、铁环三年级：跳绳、沙包、象棋、毽球、呼啦圈、铁环、四年级：跳绳、沙包、象棋、毽球、呼啦圈、铁环五年级：跳绳、沙包、板羽拍、毽球、呼啦圈、象棋六年级：跳绳、沙包、板羽拍、毽球、呼啦圈、象棋（二）时间安排：每周二、三、四下午16001630在正副班主任的指导下，分小组开展以游戏为主的活动。周二：一、二年级活动、周三：三、四年级活动周四：五、六年级活动
f四、领导重视、加强管理、群策群力我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工r