初中英语情态动词用法总结一、ca
的用法：1表示能力、功能能会Theclassroomca
seatthirtystude
ts这教室能坐三十位学生。Ju
eca
drive
ow琼现在会开车了。2表示可能性可能可能会Ithi
ktheworkca
becompletedaheadoftime我认为这项工作能提前完成。3表示允许、请求可以Youca
ttakethebookoutoftheroom你不可以将这本书拿出室外。Ca
Iuseyourpe
我可以用一下你的笔吗4表示命令必须Ifyouwo
tkeepquietyouca
getout你如不保持安静就请你走。
f5表示偶然发生的可能性有时会Itca
bequitewi
dythereespeciallyi
spri
g那里有时容易刮风特别在春季。6表示惊讶究竟竟至于Whatca
itpossiblybe到底那是怎么一回事二、could的用法ca
的过去式；（用于虚拟语气，表示与事实相反的设想）能；可以；（表示可能性）可能；（用于婉转语气）能，可以
三、may的用法1表示请求和允许，意思是：可以Hemaycomeifhelikes如果他想来，可以来2表示祝愿，意思是：祝…，（但愿）。
fMaythefrie
dshipbetwee
ourtwopeopleslastforever祝两国人民的友谊万古长青。
四、must的用法1表“必须”。Youmusttalktothemabouttheirstudy你必须同他们谈谈关于他们学习的事。2在否定结构中表不许。Youmust
tleavehere你不能离开这儿。3表坚定的建议。Youmustcomea
dseeusassoo
asyougettoSha
ghai一到上海你得马上来看我们。4表推测，暗含有很大的可能性，用在肯定句。HemustbeillHelookssopale他肯定是病了。他的脸色那么苍白。注意：
fmay暗含的可能性较小。must暗含的可能性较大。否定的猜测用ca
tThebabyca
tbeillHeissoactive那宝宝不大可能是病了。他那么活跃。
五、might的用法might表示的可能性太小，没有足够的说服力去职责别人。ca
could之间的区别，和might之间的区别在于，虚拟句和过去时态用后者，表示的可能性比原词小，但大部分时候2者可以互换，不会产生歧义或者对表述造成干扰。
六、should的用法1should作为助动词shall的过去式，可以在间接引语中与第一人称主语搭配，表示过去将来时间。2should作为情态动词，通常用来表示现在或将来的责任或义务，译作“应该”、
f“应当”，这时它可以和oughtto，besupposedto互换使用。例如：Youshould（aresupposedto）completeyourtesti
time你们应该按时做完你们的实验。3should作为情态动词，可以用在条件状语从句中，表示语气较强的假设，译作“万一”、“竟然”，这时也可将should置于从句之首，即将should放在主语前面，而省略从属连词ifr