小球没有弹力，小球受力情况如图所示，两力大小相等、方向相反．师：刚才那位同学分析得非常好，这种方法我们以后经常用来判断力的有无，这种方法叫做假设法，就是假设这个力存在，看在这个力存在时作用效果是否与物体实际的运动状态相符合，如果确实符合，说明这个力确实存在，如果不相符合，可以判定这个力不存在．课堂训I练1．请在图323中画出杆及球所受的弹力．
1杆靠在墙上．2杆放在半球形的槽中．3球用细线悬挂在竖直墙上．4球放在两个等高的支座上．解析：1A图中杆在重力的作用下，对A、B两处都产生挤压的作用，故A、B两点处对杆有弹力，弹力的方向与接触点的平面垂直，如图324所示．
2B图中杆对C、D两处有挤压作用，因C处是曲面．D处为支承点，所以，C处的弹力垂直其切面指向球心，D处的弹力垂直于杆斜向上．如图所示．3C图中球挤压墙面且拉紧绳子，所以墙对球的弹力与墙垂直，绳子对球的弹力沿绳斜向上．如图所示．4D图中球与两点接触并且挤压，球受的弹力F1、F2垂直于接触点的切面虚线是切面，沿着半径方向指向球心．如图所示．2．在图325中，A、B两小球相互间一定有弹力作用的图是答案；B
f解析：我们可以用假设的方法来判断A、月之间是否有弹力．如果把其中的一个物体撤去，看另外一个物体运动状态是否发生变化，只有B选项中当其中一个物体去掉后另外一个物体将会运动．三、胡克定律师：下面我们大家设计一个实验，实验的目的是寻找与弹簧的弹力有关的因素．学生设计实验，然后分组实验参考实验案例如图326所示，用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，系统静止时，弹簧的弹力等于所悬挂钩码的总重；弹簧的长度及伸长量可由刻度尺测出．注意事项1本实验要求定量测量，因此要尽可能减小实验误差．标尺要竖直且紧靠指针以减小读数带来的误差，每次改变悬挂钩码个数后，要待系统稳定后再读数．2实验中所提供的米尺精确度为1mm，应估读一位．3弹簧组的说明书已说明每个弹簧的弹性限度，注意不要超过它的弹性限度使用．建议做法：1选择器材：从弹簧组中选择一只弹簧注意它的弹性限度悬挂在铁架台的横杆上；实验桌上有200g、50g的钩码各一盒，选择50g钩码来做这一实验．想一想，为什么参考答50kg的钩码质量比较小，容易调节，另外增加一个不会损坏弹簧2首先将实验装置调整妥当如整个装置是否竖直平稳，标尺与弹簧的距离是否合适，标尺面与弹簧上的指针是否在同一r