过程装备与控制工程专业培养方案一、培养目标本专业培养掌握机械工程、过程工程、控制工程和测控技术等方面的知识，具备扎实的科学理论基础，能在化工、石油、能源、冶金、建材、环保、医药、轻工、材料、食品等过程工业，从事过程装备的设计与制造、成套装备的使用与维护、计算机控制系统的应用设计、工业生产过程技术管理等方面工作，具有较强的实践能力和创新精神、德智体美全面发展的高级工程技术人才。二、专业培养基本要求本专业学生主要学习机械工程、过程工程、控制工程等学科必须的基础理论，具有从事过程装备设计、制造、控制、运行管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握机械工程、过程工程、控制工程等学科的基本理论和基本知识；2掌握过程工业单元设备和成套装备的设计方法与控制技术；3具有对过程工业新装备、新技术进行开发研究与创新设计的初步能力；4熟悉过程装备设计、开发、研究、环保和安全等方面的方针、政策和法规。5了解过程装备与控制工程的理论前沿和新装置、新技术的发展动态；6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；7具有创新意识和独立获取知识的能力。三、主干学科机械工程、控制工程、过程工程。四、主要课程及实践环节主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、金属材料及热处理、机械原理、机械设计、机械制造技术、控制工程基础、微机原理及接口技术、过程装备设计、过程装备控制、过程装备成套技术、过程装备故障诊断技术、过程装备制造与检测、过程装备管理工程、先进制造技术等。主要实践环节：金工实习、电工实习、电子实习、机械工程训练、生产实习、课程设计、毕业实习及毕业设计等。五、学制与学位学制：实行弹性学制，本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。学位：工学学士。六、学分与学时
f毕业生在校期间应修最低学分要求序号类别学分学时备注1公共基础课661267专业基础课（含选562896修）专业课（含专业选2453923修课）4公共选修课9144其中艺术类课程5实践性教学环节3838周至少选2学分6素质教育4合计19752699过程装备与控制工程专业教学计划表（一）各类课程学时学分分配表课程类别公共基础课专业基础课专业课课程性质必修必修选修必修选修公共选修课集中实践环节合计选修必修学分66524155993819460比例3426821834646196100312699100学时126783264248144144比例r