28多用电表的原理
项目课题28多用电表的原理一知识与技能理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。二过程与方法教学目标动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流及二极管的正、反向电阻。三情感、态度与价值观培养学生探索、发现，勇于创新的精神。内容修改与创新
教学重、难点
重点：欧姆表和多用电表的制作原理。难点：理解欧姆表和多用电表的制作原理。
投影仪、多用电表指针式、数字式、小灯泡、电池、教学电键、导线若干、二极管。准备导入新课教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下面请同学们画出改装的原理图。学生：在练习本上画出改装的原理图。学生代表到黑板教学过程上画。师生互动：对学生画的改装原理图进行点评。教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的问题。推进新课1．欧姆表教师活动：投影教材例题1【例题1】在如图所示的电路中，电源的电动势E＝15V，
1
f内阻r＝05Ω，电流表满偏电流Ig＝10mA，电流表电阻75Ω，A、B为接线柱。
欧姆表的原理1用一条导线把A、B直接连起来，此时，应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流？2调至满偏后保持R1的值不变，在A、B间接入一个150Ω的定值电阻R2，电流表指针指着多少刻度的位置？3如果把任意电阻R接在A、B之间，电流表读数I与R的值有什么关系？教师引导学生分析、求解，对求解结果进行总结、点评。解：1因电流表电阻Rg的值不能忽略，此时可以把电流表视为一个电阻来计算。由闭合电路欧姆定律，有EIg＝Rg＋r＋R1从中解出可变电阻R1的值ER1＝－Rg－rIg15＝－75－05Ω001＝142Ω这表示，当两个接线柱直接连到一起，且表头指针恰好满偏时，可变电阻R1的值为142Ω。2保持可变电阻R1的值不变，把R2＝150Ω接在A、B之间，设这时电流表读数为I2，由闭合电路欧姆定律EI2＝Rg＋r＋R1＋R2＝15A75＋05＋142＋150
＝0005A
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f＝5mA这表示，接入R2后，电表指在“5mA”刻度的位置。3把任意电阻R接到A、B之间、设电流表读数为I，则EI＝Rg＋r＋R1＋R15V代入数值后，得I＝150Ω＋R15V解出R＝－150ΩI教师：通过以上计算同学们有何启发？如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表？谈谈你的设想。学生讨论，代表发言：将电流表的“10mA”刻度线标为“0Ω”，“5mA”刻度线标为“150Ω”，其他电流刻度按R＝15－150Ω的规律转为电阻的标度，这样r