福州市亭江中心小学
福州市亭江中心小学20122013学年第一学期学校德育工作计划
一、指导思想：以科学发展观为引领贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“创建和谐文明校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作重点及措施：（一）扎实推进“道德讲堂”建设工作，不断提升师生道德水平和文明程度。1、成立“学校道德讲堂”领导机构，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导。2、精心做好“学校道德讲堂”环境氛围布置。3、以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为
f形式的“道德讲堂”围绕“四德”内容，突出“五类”先进典型，精心安排，好每个月一次道德讲堂活动。（二）德育工作队伍建设。1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。（1）引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。（2）适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。（3）开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍。（1）做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，指导各中队严格按照《说明》的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在当选的8位班干部中（不包括专职小组长、课代表。）择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说、才艺展示等，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工，做好选举过程记录，
f保存好相关档案资料。（2）做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好r