愚昧无知为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；第四节1公民基本道德规范的主要内容（1）主要内容：爱国守法强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法懂法用法守法和护法。明礼诚信强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。团结友善强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。勤俭自强强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。敬业奉献强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。2诚实守信是公民道德建设的重点：（1）是中华民族的传统美德。（2）是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。（3）是职业道德的一项基本要求。（4）是做人的一项基本道德准则。3大学生与诚信道德？以服务人民为荣，以背离人民为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
f（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。（2）诚信是大学生全面发展的前提。（3）诚信是大学生进入社会的“通行证”。4个人品德的特点，功能和作用（1）特点：实践性综合性稳定性（2）功能和作用：对社会道德的反站变革产生重要的推动作用；是个人实现自我完善的内在根据。5锤炼个人品德首先应加强个人道德修养的自觉性（对大学生的要求）（1）应有进行道德修养的强烈动机（2）应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养。（3）应正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足。6加强思想道德的方法：（1）学思并重的方法。（2）省察克治的方法。（3）慎独自律的方法。（4）积善成德的方法。（5）知行统一的方法。7加强道德修养要自觉向道德模范学习（根本途径：于社会实践相结合联系）
第五章
遵守社会公德维护公共秩序
1当今公共生活的主要特征及其特点（1）活动范围的广泛性。（2）活动内容的公开性。（3）交往对象的复杂性。（4）活动方式的多样性。2维护公共秩序的基本手段：道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。3社会公德的基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性。4社会公德的主要内容（1）文明礼貌（2）助人为乐（3）爱护公物（4）保护环境（5）遵纪守法5网络生活中的道德要求（网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社r