单元知识点梳理一夜工作：题目作用记叙文写人概括内容：抓中心句（写了谁？怎么样？表现了什么）写作手法：抓细节修辞手法：对比特殊句式：反问句重点段落：体会动词描写的作用词语：意相近词的区分量词
穷人：题目作用小说写人概括内容：按事情发展顺序（起因、经过、结果）写作手法：环境烘托、心理活动重点段落：9段心理描写环境描写词语：四字词语（表示心理活动、形容海浪的）标点：省略号练笔：续写结尾24段渔夫神态、动作描写1段
f白桦林低语：散文写人散文特点概括主要内容方法：按照总分结构分段概括重点段落：5、6自然段入看林人语言的好处）写作手法：抓住人物事件、语言抒情、借助景物抒情直接抒情、间接抒情区别修辞手法：比喻、拟人标点：破折号、省略号5段中关联词语作用6段中插
杨震暮夜却金：古文写人题目：暮夜应突出理解概括主要内容：谁？什么事？表现了什么？写法：语言（揣摩心理、想象动作、神态）
尊敬普通人：（点明中心）回忆性散文训练点：概括小标题
f概括主要内容：总分总结构分段概括访写：自己尊敬的普通人二单元丑石：题目：反衬、点明中心文体：哲理散文概括主要内容：串联段意写法：先抑后扬描写丑石：从正面到侧面修辞：拟人、对比重点段落：15体会分几方面写的丑石丑6抓天文学家的语言、神态、动作
715我的情感变化难点：词典解释“遗憾”的意思是：不称心；大可惋惜。丑是丑得所有的人都不待见它，一个物件落到这步田地也太可怜了，所以说“遗憾”，不是因为喜欢它才为它惋惜。查词典，理解“世俗”在课文中的意思。所谓“流俗”，本文一是指大家都用价值高低判断美丑，以为不能垒墙搭台阶的石头就丑；二是指大家都认为平滑、晶莹、润泽、五彩的石头美，不会欣赏“黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”“极不规则，没棱角儿，也没平面儿”“石质太细”的石头。“怨恨”在这里是动词，表示非常不满。孤立地看这个词就会认为“我”的态度很矛盾，又认为丑石美，又怨恨它。但如果联系上下
f文，就可以明白，丑石那么不寻常，却沉默不语，多年“默默地忍受着”世俗的讥讽，“不屈于误解、寂寞的生存”，使“我”这样的俗人一直在误解它，这种境界何等“伟大”，伟大到几乎高不可攀的程度，于是“怨恨”起它来。“怨恨”在这里反而说明“我”对丑石由衷的敬佩之情。
练笔：改写结尾感悟：
平凡的我们有时会因为自己没有倾国倾城之貌，没有显赫的家庭而感到自己的渺小r