现出对语言作用的排斥，因为思想无法靠语言的固定外延和内涵来表达。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成912题。李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯之所见明知，皇天后土，实所共鉴。帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。9、下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A躬自抚养躬自：亲自B慈父见背见背：弃我而死去
fC门衰祚薄祚薄：福分浅薄D而憎疾从事从事：做事10、下列各句中加点词语的意义，不相同的一项是（）（3分）A密奉事以孝谨闻密以祖母年高B有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰，则刘病日笃C司隶以密在县清慎，弗之劾也众人匹之，不亦悲乎D后卒于家穷睇眄于中天11、下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是（）（3分）①密奉事以孝谨闻②则涕泣侧息，未尝解衣③生孩六月，慈父见背④门衰祚薄⑤臣生当陨身，死当结草⑥后刘终，服阕A①②④B②③⑥C②③④D①⑤⑥12、下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项r