五年级美术第一单元教案课题
一课时教学目点
执教者万虹
常规习惯训练
1规范学生的常规行为学习正确的美术习惯让了学生的形成良好美术态度。2通过介绍本期美术课学习的内容激发学生学习美术的兴趣教学重点激发学生学习美术的兴趣。教学难点：本期的美术学习常规要求。教学程序一、组织教学二、激发兴趣通过以前的学习，你们了解美术知识有哪些？色彩知识、绘画种类，绘画技法、绘画大师让学生们说说学习美术的作用美术在日常生活的重要性。学习美术后的优势。想自己作变得更漂亮吗？想让自己的生活空间变得更漂亮吗？想让自己艺术品味提高吗？哪就来学习美术吧！
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f三、行为习惯基准1坐、立、行走的要求2学习用具的摆放方法3课前的准备工作。静习4上课时基本的行为请求动脑积极的举手讲话，不能随意接嘴下位。作业要求干净、清洁、按时完成，不随便撕本子。5对孩子介绍本期学习内容看看书中的内容找寻自己喜欢内容为什么？6这学期所需要工具及材料签字笔，油画棒橡皮泥，彩色纸，剪刀，水粉画用具、国画用具、胶水及其他……四。师生沟通：希望要老师上课时给你们讲讲什么喜欢老师多采取什么方法进行讲解你的喜欢用什么方法来作画、创造可提出更多的建议或希望五老师寄语：
教学后记：
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f第一单元
美术知识

绘画中的透视现象

美术中的比例知识

色彩中的色相

色彩中的明度
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f绘画中的透视现象
一、教学目标通过学习能发现生活中的透视现象。初步懂得透视中的基本原理和规律，提高描绘五想的能力，使绘画作品更真实。逐步发展学生的想象力、观察力、表现力和创造力。二、教学重点通过对周围环境的观察能发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视知识运用到绘画中，使描绘的现象更真实。三、教学难点绘画实践中运用所掌握透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步提高同学们的观察力、想象力、表现力和创造力。四、教学理念本课是开学第一课，所以建立融洽的师生关系很重要，应多发现身边同学的优点，尊重他人的品质，以合作学习、自己学习为主，学生要以描绘为主，其表现方式为辅，重视自我评价。五、教学准备投影片、多媒体教学设备等六、教学资源：网上搜集的各种透视现象的图片七、教学时间2课时。八、教学过程第一课时一、导入1、观察影片中路的宽窄、栏杆的疏密、树木的大小等。师：你能用间的图形在纸上表现这些事物吗？
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