单位名称：坑头幼儿园班级：小一班
主班教师：张娟副班教师：张丽源
二0一一年十二月二十三日
f坑头幼儿园教学活动备课
2011年
活动内容科学《食物要煮熟》执教者张娟活目动标12月23日第16周星期五小一班活动内容执教者活目动标
音乐《小船》张娟
增强幼儿对音能根据歌曲内容合拍地做动作。
能区分生的食物和熟的食物。
请幼儿搜集一些生的食物和熟的食物图片。
教学具准备
教学具准备
歌曲《小船》、光碟。
活动过程：
1、出示生的和熟的食物图片，请幼儿选择，要吃生的食物还是熟的食物，请幼儿说说原因。与幼儿讨论为什么有些食物要煮熟才能吃？引导幼儿明白除了水果和部分蔬菜外，食物要轻轻高温煮熟，杀死细菌后才可以吃。请幼儿摸一摸、捏一捏生的面条，说说生的面条是什么样子的，向幼儿提问：没有煮过的面条能吃吗？告诉幼儿，炊事员叔叔阿姨会把面条煮熟，当他们的午餐。午餐的时候，在吃面条前，请幼儿说说面条煮熟前后的区别。请幼儿完成幼儿用书第21页的食物连线。
活动过程：1、老师把写着数字15的大纸由左至右沿着线排在地上。2、幼儿先欣赏音乐，在欣赏音乐的时候自己能想一些简单的动作来配合音乐。3、请幼儿上来表演边唱歌曲，边做动作。4、5、幼儿创编歌曲。活动小结。
2、
3、
4、5、6、
户外攀爬活动内容活动训练幼儿手脚协调的发展。目的、过程及规则
负责教师
张娟
f坑头幼儿园教学活动备课
活动内容执教者活目动标2011年12月23日第16周星期五小一班安全：小卡丁学吃饭教育幼儿保护环境，保护我们的地球生活活动妈妈。张丽源通过学习，幼儿能自己正确的吃饭。教育幼儿珍惜水资源，不要浪费水；良好行为做个好宝宝。视频《小卡丁学吃饭》、碗、调习惯及安全羹、幼儿安全生活用书
教育：指导及离园情况：
教学具准备
个别教育小朋友洗完手，要把水龙头关紧。教育1、请幼儿观看视频《小卡丁学吃饭》提问幼儿：情况，
活动过程：
“小卡丁这样吃饭对吗？为什么？”2、出示碗、调羹，请幼儿示范如何吃饭。3、教育幼儿吃饭前要洗手，吃饭时不要急，
不能挑食。4、带领幼儿学习儿歌《吃饭》。5、教师小结。
一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，幼儿能区分生的食物和熟的食物活动二：通过教学活动，幼儿对本首歌曲的熟悉度有了深入的了解与熟悉，基本能达到基本预设目标。
活动三：在教学活动中，幼儿能专心的听r